Verified Indexed JournalEducation Egypt
الإدارة التربوية
Global Indexation Pathway: Looking to index this journal with Scopus or Web of Science? Our editorial desk provides compliance reviews, peer-review audits, and application readiness support.
Explore Services Publisher: Egyptian Society for Comparative Education and Educational Administration
Print ISSN: 2682-3489
Online eISSN: 2735-3192
Subjects: Education | Keywords: education management, schools, teaching, education, pedagogy, higher education
AJCI Impact Metrics
Calculated using a 2-year citation window with regional Africa-weighted multiplier
Discipline Rank#68 of 143in Education
Bibliometric Provenance:
AfriJournal Citation Index (AJCI)
0.034
2-Year Mean Citation Rate
Impact (Excl. Self-Cites)
0.034
External Citations (100%)
Third-Party Attribution
Regional Rep Quotient (RRQ)
0.0%
Pan-African Authorship Share
Qualified (≥50% Pan-African Footprint)
Lifetime Citations
40
Verified Cumulative Citations
Journal h-Index
h-3
Mathematical Citation Depth
Citable Articles
35
Evaluated Catalog Articles
Historical Scientometrics Trajectory
Audited annual performance ledger tracking standard impact, self-citation exclusions, and publication output.
| Year | 2-Year AJCI | Impact (Excl. Self-Cites) | Regional Score | Citable Articles | Verified Citations |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 0.034 | 0.034 | 0.039 | 35 | 3 |
All scientometric data is licenced under Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0).Primary Index Registry: AfriJournal Indexing Authority.
Embeddable Indexing Badge
Publishers and editors can embed this live, dynamic SVG badge on their journal website (OJS, WordPress, Drupal) to showcase verified indexation.
Live Badge Preview
Indexed Articles & Publications
Articles cataloged in the indexing repository with verified DOI records and citation counts
Sort by:
Per page:
متطلبات إدارة التمیز فی المدارس الثانویة فی محافظة بورسعید وفق النموذج الأوروبی للتمیز EFQM)) "دراسة میدانیة"
2021 • Vol. 8, Issue 1Peer-Reviewed Scholarly PaperDOI: 10.21608/emj.2021.164703
القیمة المضافة مدخل لقیاس رأس المال الفکری فی جامعة الزقازیق
2018 • Vol. 5, Issue 1Peer-Reviewed Scholarly PaperDOI: 10.21608/emj.2018.92503
"التحول الرقمی فی الجامعات المصریة کمتطلب لتحقیق مجتمع المعرفة"
2018 • Vol. 5, Issue 1Peer-Reviewed Scholarly PaperDOI: 10.21608/emj.2018.92501
قائمة مقترحة بممارسات القیادة الرقمیة بالمدارس المصریة على ضوء معاییر الجمعیة الدولیة للتکنولوجیا فی التعلیم لقادة التعلیم
2021 • Vol. 8, Issue 1Peer-Reviewed Scholarly PaperDOI: 10.21608/emj.2022.234264
إدارة المواهب الإداریة فی الجامعات المصریة فی مجتمع المعرفة
2018 • Vol. 5, Issue 1Peer-Reviewed Scholarly PaperDOI: 10.21608/emj.2018.92527
دراسة مقارنة لتطبیق مدخل إدارة التکالیف على أساس النشاط ABCM فی جامعتی ولایة واشنطن وسات إدوارد والإفادة منها فی جامعة بنها"
2016 • Vol. 3, Issue 1Peer-Reviewed Scholarly PaperDOI: 10.21608/emj.2016.92535
تطوير ممارسات التنمية المهنية المستدامة للمعلمين بالمدارس الثانوية بتعليم جدة في ضوء التحول الرقمي
2024 • Vol. 11, Issue 1Peer-Reviewed Scholarly PaperDOI: 10.21608/emj.2024.354735
دور الذكاء الصناعي في التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية الناشئة: تصور مقترح
2024 • Vol. 11, Issue 1Peer-Reviewed Scholarly PaperDOI: 10.21608/emj.2024.351521
تطوير الأداء المؤسسي للجامعات المصرية في ضوء تقنيات الذكاء الاصطناعي (دراسة تحليلية)
2023 • Vol. 10, Issue 1Peer-Reviewed Scholarly PaperDOI: 10.21608/emj.2024.351341
تنمیة القیم التنظیمیة بالمدرسة الثانویة العامة فی مصر على ضوء القیادة الجمالیة - تصور مقترح
2021 • Vol. 8, Issue 1Peer-Reviewed Scholarly PaperDOI: 10.21608/emj.2022.234260
Showing 1 – 10 of 200 articles
1 / 20
Peer Review & Community Discussions
Academic discussions, peer review feedback, and indexing notes from verified researchers
No discussions recorded yet for this journal. Be the first to post a review!
You must be logged in to participate in peer discussions.
Log In to Participate