Home/المجلة التربوية لتعليم الکبار/Article Record
Peer-Reviewed Article December 31, 2023

تفعيل تطبيق الإدارة الرقمية لتقليل الهدر التربوي بالتعليم قبل الجامعي في مصر ( تصور مقترح )

Are you an author of this work?Link to your sovereign AfriScholar profile
Published in: المجلة التربوية لتعليم الکبار
Publisher: Assiut University, Faculty of Education, Adults Education Center • Egypt • 2682-2032 • 2735-3753
DOI: https://doi.org/10.21608/altc.2024.283028.1139

Abstract

هدف هذا البحث إلى معرفةالأسس النظرية للإدارة الرقمية ، والإطار الفكري للهدر التربوي ، ووضع تصور مقترح لتفعيل تطبيق الإدارة الرقمية لتقليل الهدر التربوي بالتعليم قبل الجامعي في مصر ، وتستخدم البحث المنهج الوصفي . وقد توصلت البحث إلى عديد من النتائج ، منها : هناك معوقات كثيرة تحول دون تطبيق الإدارة الرقمية في المدارس الحكومية بمصر ، مثل : v قلة وجود أجهزة رقمية متطورة في المدارس v قلة عدد المديرين والمعلمين القادرين علي استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصال في الإدارة والتدريس . v ضعف ملائمة المناهج المدرسية الحالية لوظائف التقنيات الرقمية . وقدم البحث فى نهايته تصوراً مقترحاً لتفعيل تطبيق الإدارة الرقمية لتقليل الهدر التربوي في المدارس الحكومية في مصر .

Download Full Text PDFView at PublisherCrossref RecordCrossref XML

Verified Citation Velocity

Recorded scholarly citations in African and international peer-reviewed literature

1
Total Citations

Citations are continuously tracked and harvested across continental OJS endpoints and OpenAlex feeds.