الاستفادة من نظریه الترمیز الثنائى فى تفعیل التخیل لدى الطلاب من خلال الترخیم اللونى لإثراء لوحات التصویر

Abstract

‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫الثنائ‬ ‫الرتميز‬ ‫نظريه‬ ‫ى‬ ‫ف‬ ‫ى‬ ‫التخيل‬ ‫تفعيل‬ ‫لد‬ ‫ى‬ ‫الطالب‬ ‫اللون‬ ‫الرتخيم‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ى‬ ‫إلثراء‬ ‫لوحات‬ ‫التصوير‬ Taking advantage of the dual-coding theory to activate the students' imagination through marbling to enrich the paintings ‫إعداد‬ ‫حممد‬ ‫سليمان‬ ‫حممود‬ ‫مروة‬