المجلة العربية الدولية لتكنولوجيا المعلومات والبيانات
Subjects: Bibliography. Library science. Information resources | Keywords: information technology, big data, artificial intelligence, expert systems, information networks, automated use in libraries
AJCI Impact Metrics
Calculated using a 2-year citation window with regional Africa-weighted multiplier
Historical Scientometrics Trajectory
Audited annual performance ledger tracking standard impact, self-citation exclusions, and publication output.
| Year | 2-Year AJCI | Impact (Excl. Self-Cites) | Regional Score | Citable Articles | Verified Citations |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 0.008 | 0.008 | 0.009 | 138 | 1 |
Embeddable Indexing Badge
Publishers and editors can embed this live, dynamic SVG badge on their journal website (OJS, WordPress, Drupal) to showcase verified indexation.
Indexed Articles & Publications
Articles cataloged in the indexing repository with verified DOI records and citation counts
استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي : دراسة تحليلية
الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته المعاصرة
حماية البيانات الشخصية السمعية البصرية في البيئة الرقمية: دراسة تحليلية للقانون الجزائري 18/07 المتعلق بحماية الأشخاص الطبيعيين في مجال معالجة المعطيات ذات الطابع الشخصي
تأثير التحول الرقمي في تحقيق أهداف التنمية المستدامة في مؤسسات المعلومات
توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي ( ( AI في تصميم الاعلان الرقمي التفاعلي ( دراسة حالة علي طلاب الفرقة الثانية بقسم الجرافيك وفنون الاعلان)
بناء نظام آلي لكشف مظاهر التلوث البصري باستخدام التقنيات الجيومكانية والتعلم العميق: دراسة تطبيقية على المركبات المهجورة في مدينة الرياض
ثورة في تصميم الأثاث البلاستيكي: تسخير قوة الذكاء الاصطناعي
تطبيقات تقنيات الذكاء الاصطناعي في خدمات المعلومات بالمكتبات ومراكز المعلومات: المكتبات الاكاديمية نموذجا
تطبيقات تقنيات الذكاء الاصطناعي بالمكتبات الأكاديمية
تکنولوجيا سلسلة الکتل (البلوک تشين) دراسة تحليلية مقارنة
Peer Review & Community Discussions
Academic discussions, peer review feedback, and indexing notes from verified researchers
You must be logged in to participate in peer discussions.
Log In to Participate