Verified Indexed JournalEducation Egypt
مجلة الطفولة
Global Indexation Pathway: Looking to index this journal with Scopus or Web of Science? Our editorial desk provides compliance reviews, peer-review audits, and application readiness support.
Explore Services Publisher: Cairo University, Faculty of Education for Early Childhood
Print ISSN: 2314-5463
Online eISSN: 3062-5327
Subjects: City population. Including children in cities, immigration | Keywords: children, early childhood education, childhood, children education
AJCI Impact Metrics
Calculated using a 2-year citation window with regional Africa-weighted multiplier
Discipline Rank#73 of 143in Education
Bibliometric Provenance:
AfriJournal Citation Index (AJCI)
0.027
2-Year Mean Citation Rate
Impact (Excl. Self-Cites)
0.027
External Citations (100%)
Third-Party Attribution
Regional Rep Quotient (RRQ)
0.0%
Pan-African Authorship Share
Qualified (≥50% Pan-African Footprint)
Lifetime Citations
35
Verified Cumulative Citations
Journal h-Index
h-1
Mathematical Citation Depth
Citable Articles
253
Evaluated Catalog Articles
Historical Scientometrics Trajectory
Audited annual performance ledger tracking standard impact, self-citation exclusions, and publication output.
| Year | 2-Year AJCI | Impact (Excl. Self-Cites) | Regional Score | Citable Articles | Verified Citations |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 0.027 | 0.027 | 0.031 | 253 | 3 |
All scientometric data is licenced under Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0).Primary Index Registry: AfriJournal Indexing Authority.
Embeddable Indexing Badge
Publishers and editors can embed this live, dynamic SVG badge on their journal website (OJS, WordPress, Drupal) to showcase verified indexation.
Live Badge Preview
Indexed Articles & Publications
Articles cataloged in the indexing repository with verified DOI records and citation counts
Sort by:
Per page:
The Impact of Digital Literature Intervention on Reading Comprehension Skills of Elementary-Level Children with Specific Learning Disabilities
2025 • Vol. 12, Issue 1Peer-Reviewed Scholarly PaperDOI: 10.21608/jchild.2025.363217.1430
فاعلية برنامج قائم على بعض تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تحسين السلوك اللفظي لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
2025 • Vol. 12, Issue 1Peer-Reviewed Scholarly PaperDOI: 10.21608/jchild.2025.354372.1419
برنامج تدريبي مقترح للوالدين لتنميه المهارات الحياتية لدى أطفال الروضة المدمجيين.
2024 • Vol. 11, Issue 1Peer-Reviewed Scholarly PaperDOI: 10.21608/jchild.2024.286012.1315
فاعلية برنامج قائم على بعض الوسائط المتعددة لتنمية المهارات الأساسية للبرمجة لأطفال الروضة الموهوبين
2023 • Vol. 10, Issue 1Peer-Reviewed Scholarly PaperDOI: 10.21608/jchild.2024.258617.1273
آليات تطوير الشراكة المجتمعية لمؤسسات المجتمع المدني لدعم حقوق الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة - دراسة ميدانية في محافظة بورسعيد
2023 • Vol. 10, Issue 1Peer-Reviewed Scholarly PaperDOI: 10.21608/jchild.2023.239000.1254
فاعلية برنامج قائم على أنشطة التوكاتسو لتنمية بعض مفاهيم البيئة الخضراء لدى طفل الروضة
2023 • Vol. 10, Issue 1Peer-Reviewed Scholarly PaperDOI: 10.21608/jchild.2023.237592.1252
فعالية برنامج قائم على التنظيم الذاتي في تنمية بعض المهارات اللغوية لدى أطفال الروضة بطيء التعلم
2023 • Vol. 10, Issue 1Peer-Reviewed Scholarly PaperDOI: 10.21608/jchild.2023.202197.1197
برنامج مقترح قائم على القصص الرقمية التفاعلية لتنمية مهارات الرياضيات لدى أطفال الروضة
2023 • Vol. 10, Issue 1Peer-Reviewed Scholarly PaperDOI: 10.21608/jchild.2023.196347.1179
تنمية بعض المهارات الرياضية لدى طفل الروضة (4-5) سنوات في ضوء منهج منتسوري
2023 • Vol. 10, Issue 1Peer-Reviewed Scholarly PaperDOI: 10.21608/jchild.2023.197178.1182
حقيبة الكترونية مدمجة لتنمية السلوك الاستكشافى عند طفل الروضة في ضوء منهج العلوم لمنتسوري
2023 • Vol. 10, Issue 1Peer-Reviewed Scholarly PaperDOI: 10.21608/jchild.2023.199447.1188
Showing 1 – 10 of 882 articles
1 / 89
Peer Review & Community Discussions
Academic discussions, peer review feedback, and indexing notes from verified researchers
No discussions recorded yet for this journal. Be the first to post a review!
You must be logged in to participate in peer discussions.
Log In to Participate