Home/Mağallaẗ Ǧāmiʿaẗ Ǧanūb Al-Wādi Al-Dawliyyaẗ Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ/Article Record
Peer-Reviewed Article May 31, 2021

فاعلیة استخدام بعض تطبیقات الهاتف النقال فی تنمیة المفاهیم المرتبطة بتصمیم وإنتاج صفحات الویب لدى تلامیذ الصف الثانی الإعدادی

Are you an author of this work?Link to your sovereign AfriScholar profile
Published in: Mağallaẗ Ǧāmiʿaẗ Ǧanūb Al-Wādi Al-Dawliyyaẗ Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ
Publisher: South Valley University • Egypt • 2636-2899
DOI: https://doi.org/10.21608/musi.2021.78585.1013

Abstract

هدف البحث الحالي إلي التحقق من فاعلية استخدام بعض تطبيقات الهاتف النقال في تنمية المفاهيم المرتبطة بتصميم وإنتاج صفحات الويب لدي عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية المتمثلة في الصف الثاني الإعدادي التي بلغ عددهم (30) تلميذاً بمدرسة الشهيد محمود عبدالفتاح الإعدادية، واعتمدت الدراسة علي التطبيق التجريبي ذو المجموعة الواحدة، وتم تطبيق أدوات الدراسة المتمثلة في (اختبار تحصيلي)، أسفرت نتائج الدراسة عن وجود فرق ذي دلالة إحصائية للمجموعة التجريبية قبلياً وبعدياً في درجات القياس البعدي لکل من الاختبار التحصيلي، لذلک أسفرت نتائج الدراسة عن وجود أثر ايجابي لتطبيقات الهاتف النقال في تنمية المفاهيم المرتبطة بتصميم وإنتاج صفحات الويب لدي أفراد عينة الدراسة، کما خلصت الدراسة مجموعة من التوصيات، والمقترحات والتي يمکن الإفادة منها في مجال التخصص.

Download Full Text PDFView at PublisherCrossref RecordCrossref XML

Verified Citation Velocity

Recorded scholarly citations in African and international peer-reviewed literature

1
Total Citations

Citations are continuously tracked and harvested across continental OJS endpoints and OpenAlex feeds.