الاستعارة التصورية في الحديث النبوي الشريف: الأربعون النووية نموذجا في ضوء اللسانيات العرفانية
Abstract
العدد العاشر – الإصدار الأول – يونيو لعام 2026م الملخّص: يعدُّ البحث مُحاولة تطبيقيّة للمعرفة اللِّسانيَّة الحديثة المُرتبطة بالاستعارة التَّصوريًّة وفق المنظور العرفانيّ؛ إذ يُعنى بدراسة العمليّات الذِّهنيّة التي تعدُّ اللُّغة واحدة من تجليّاتها. حيث يسعى البحث إلى إنجاز مُقاربة لسانيَّة عِرفانيَّة تطبيقيَّة على جوامع الكلم من الأحاديث النَّبويَّة الشّريفة الواردة في متن الأربعين النَّوويَّة، مُستمدًا أدواته من الدرس اللِّسانيّ العرفانيّ.وتكمن أهميّة البحث في بيان تجليّات الاستعارة التَّصوريّة في لغة الخطاب النبويّ، ودورها في الكشف عن البعد الأيديولوجيّ والاجتماعيّ المُرتبط بطبيعة المُجتمع المسلم وثقافته. وقد توصَّل البحث إلى أنَّ الاستعارات التَّصوريّة في الأربعين النَّوويَّة تتوزّع على أربعة أنماط رئيسة: استعارات الكيان، واستعارات المجال المكاني والرِّحلة، واستعارات البناء، واستعارات التِّجارة، وأنَّ هذه الاستعارات تُؤسّس للوعي الثَّقافيّ والاجتماعيّ للمُجتمع المُسلم. This study represents an applied attempt to engage modern linguistic knowledge related to conceptual metaphor within the framework of the cognitive approach, focusing on the investigation of mental processes of which language constitutes one of the primary manifestations. The research aims to achieve an applied cognitive-linguistic analysis based on Prophetic Hadiths contained in Al-Arba'īn Al-Nawawiyyah (The Forty Nawawi Hadiths), employing analytical tools derived from cognitive linguistics. The significance of the research lies in uncovering the manifestations of conceptual metaphor in the language of Prophetic discourse and its role in revealing the ideological and social dimensions associated with the nature and culture of Muslim society. The study found that conceptual metaphors in Al-Arba'īn Al-Nawawiyyah are distributed across four main patterns: entity metaphors, spatial-and-journey metaphors, building metaphors, and trade metaphors. These metaphors establish the cultural and social consciousness of Muslim society by mapping abstract religious and ethical concepts onto concrete experiential domains, thereby facilitating comprehension and shaping ideological frameworks that govern individual and collective behavior within the Islamic community.
